Kategorie: „Wettbewerbe”

Wettbewerb Jugend präsentiert

Rekordteilnehmerzahl bei Jugend präsentiert 2020
Wow! Ein neuer Rekord wurde aufgestellt! Mehr als 5500 Schülerinnen und Schüler nahmen am diesjährigen Wettbewerb von Jugend präsentiert teil und wollten unter sich den Sieger im Präsentieren ermitteln.

Coronabedingt war dieses Jahr alles anders als sonst: Schulungsakademien und das Bundesfinale in Berlin mussten digital ausgetragen werden, um dem Pandemiegeschehen Rechnung zu tragen. Aus den 5500 Teilnehmern ermittelten Fachjurys 115 Finalteilnehmer, die am 19. & 20.09.2020 in der Vorrunde des Finales von Jugend präsentiert in einer Online-Variante gegeneinander antraten. Die Präsentationen wurden am Samstag und Sonntag über den Online-Video-Dienst „Zoom“ als Einzel- oder Partnerpräsentationen gehalten und von fachkundigen Jurys bewertet.

Mit dabei waren auch eine Schülerin und ein Schüler der Georg-Christoph-Lichtenberg-Schule Kassel, nämlich Jessica Heimbichner (E-Phase) und Peter Heynmöller (Q-Phase).
Zum Finaloberthema „Zeit“ gestalteten die beiden völlig unterschiedliche Präsentationen. Jessica beschäftigte sich mit dem biologischen Thema „Dopamin-Fasten“ und fragte sich, ob dies eine wirksame Bewältigungsstrategie der Anforderungen des digitalen Zeitalters sei. Peter erstellte eine Präsentation mit dem Schwerpunkt Informatik und erklärte den Zuhörern, was die Zeitangabe in einem Handy mit einem Weltuntergang im Jahr 2038 zu tun haben könnte.
Leider hat es trotz dieser spannenden Themen und der tollen Präsentationsleistung aufgrund der starken Konkurrenz nicht für einen Platz unter den Top 20 bundesweit (!) gereicht. Dennoch bedanken wir uns bei Jessica und Peter, die enormen Einsatz für den Wettbewerb gezeigt haben und sehr viel Neues bezüglich Präsentationen für die weitere schulische und berufliche Zukunft mitnehmen. Die Top 20 Präsentationen können bis zum 3.10. online bei Jugend präsentiert angesehen und bewertet werden (Publikumspreis).
Am 4.10.2020 um 15:00 wird der Sieger des diesjährigen Wettbewerbs, den wiederum eine Fachjury aus den Top 20 ermittelt, in einem YouTube-Livevideo bekannt gegeben. Dabei sein kann man unter diesem Link.

Außerdem gibt es ein Interview mit Jessica mit dem Team von Jugend präsentiert.

Die neue Wettbewerbsrunde Jugend präsentiert ist bereits gestartet und bis zum 15.02.2021 können neue 5-minütige Präsentationen zu einem MINT-Thema deiner Wahl eingereicht werden.

Wenn wir dein Interesse bezüglich Jugend präsentiert wecken konnten, besuch uns doch in unserer AG oder schreib uns eine E-Mail!

Immer donnerstags in der 7. Stunde findet unsere Jugend präsentiert AG für alle Jahrgangsstufen ab Klasse 7 in Raum C124 statt, in der wir allgemeine Präsentations-Skills vermitteln und die Wettbewerbsbeiträge der Schülerinnen und Schüler unterstützen.

Wir freuen uns auf dich!

Martin Draude & Tobias Anhalt

Text & Bild: ANH & DRA

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51. Physik Olympiade

Eine Fahrt mit einem Heißluftballon physikalisch untersuchen und im Experiment mit Hilfe von Fotos die Entfernung von Objekten zum Fotograph zu bestimmen (Parallaxen-Methode) – darum ging es unter anderem in der ersten Runde der 51. Internationalen Physik Olympiade (IPhO), an der in Hessen 122 Schülerinnen und Schüler teilgenommen haben.

Diese Aufgaben der ersten Runde wurden von Peter Heynmöller (EB), Moritz Blum, Bjarne Deter und Arthur Freye (Q1) so gut gelöst, dass sie zur Teilnahme an der zweiten Runde des Wettbewerbs, die als Klausurrunde ausgetragen wird, eingeladen wurden.

Wir freuen uns, dass somit vier Physik-Olympioniken der Lichtenberg-Schule unter den 26 hessischen Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Klausurrunde gewesen sind. In der 180 minütigen Klausur wurden unter anderem Aufgaben zum Wasserstand in einem Glas mit schmelzenden Eiswürfeln, zur Lichtbrechung und zu einem durch Wind angetriebenen Fahrzeug gestellt.

Unsere vier Teilnehmer wurden bei einer Überreichung der Urkunden durch Herrn Hermes für ihr Engagement im Bereich Physik und für ihre Teilnahme an der zweiten Runde geehrt.
Neue Physik-Olympioniken und -Olympionikinnen sind jederzeit gerne im Team willkommen und herzlich zum Besuch der AG zur Physik-Olympiade eingeladen! Die nächsten Treffen finden statt am 26.2. und 25.3. in der 8./9. Stunde in Raum A107.

Text: GEN, bewusst unscharfes Foto: MUE

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Mathematik-Olympiade 2019

Gedanken zur Ehrung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer am 10. Dezember 2019

Es war einmal ein kleines π, das so gerne groß sein wollte. Sehnsüchtig streckte und reckte es sich – und reichte doch nicht an das große Π heran. Aber dann kam ein schlauer Mensch vorbei und sagte dem kleinen π, wie wichtig es ist für die Mathematik. Schließlich braucht man das kleine π in den Formeln für den Umfang und den Flächeninhalt von Kreisen und auch in den Formeln für die Oberfläche und das Volumen von Kugeln spielt es eine wichtige Rolle. Überall wo es rund geht, kommt das kleine π vor! 
Da freute sich das kleine π, denn das große Π wird ja nur als Symbol verwendet, wenn man lange Multiplikationen zusammenfassen will.

So ist es auch bei der Mathematik-Olympiade. Es sind die kleinen Punktzahlen im Wettbewerb, die viel mehr zählen als die großen Punktzahlen in der Klassenarbeit. Es sind die kleinen Fortschritte, die für jeden Einzelnen ein großer Erfolg sind! Es sind die Kleinen, die den Großen zeigen, dass sie Erstaunliches leisten können.

Und damit die Teilnehmer sich immer daran erinnern, gab es ein kleines π als Geschenk.

Text: MAH, Foto: STU, 3D-Druck: BOE/DRA/GEN

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Internationaler Chemiewettbewerb 2019

Bei dem Internationalen Chemiewettbewerb des Royal Australian Chemical Institute 2019 vertraten 20 Schülerinnen und Schüler der jetzigen Q3 die Georg-Christoph-Lichtenberg-Schule. Insgesamt gab es über 1600 Teilnehmende allein in Deutschland, weltweit in 24 Ländern an 1350 Schulen.

Dieser Wettbewerb findet in Deutschland exklusiv an MINT-EC Schulen statt.

Der Test bestand daraus, innerhalb von 60 Minuten 30 Multiple Choice Fragen aus unterschiedlichen Feldern der Chemie richtig zu beantworten. Es wurden sehr gute Ergebnisse erzielt, wobei fünf unserer Schülerinnen und Schüler zu den besten 25 Prozent innerhalb von Deutschland gehören. Nina Stenzel erreichte mit ihrer herausragenden Leistung sogar die obersten 10 Prozent.

Herr Hermes überreichte den TeilnehmerInnen Urkunden für die erbrachten Leistungen und als Sachpreis Schlüsselanhänger im Georg Christoph Lichtenberg Design. Die Anhänger wurden mit dem neuen 3D-Drucker hergestellt, welcher dankenswerterweise durch den Verein Deutscher Ingenieure VDI  und den Förderverein des LG finanziert wurde.

Der Schulleiter dankte allen Mitwirkenden, vor allem den beteiligten Lehrkräften, für ihr Engagement und wies auf die Bedeutung der MINT-Bildung hin – sowohl für unsere Abiturientinnen und Abiturienten, als auch für die Lösung globaler Probleme.

Text: BOE/MUE, Fotos: MUE

 

Dez, 02, 2019

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Bundesfinale Jugend präsentiert

Am Wochenende vom 13.-15. September 2019 war es so weit: Für Katrin Schwab aus der 8G ging es als Teilnehmerin und für mich als Juror zum Bundesfinale von Jugend präsentiert 2019.

Von ehemals 4500 gestarteten Teilnehmern traten die 139 besten Schüler*innen im Finale in Berlin gegeneinander an, das Oberthema war “optimal”.
Am Samstag durfte dafür jeder der 139 Teilnehmer seine persönliche Präsentation in der Vorrunde des Finales einmal mit digitaler Unterstützung (PowerPoint) und analog (z.B. mit Plakaten) präsentieren und wurde dabei von einer dreiköpfigen Jury bewertet. Über 90 Juroren haben die insgesamt 202 Präsentationen beurteilt und die sechs besten für das große Finale am Sonntag ausgewählt. Katrin konnte dabei mit ihrer sachkundigen Präsentation zum Thema „Kann man mithilfe von Gentechnik den optimalen Menschen erschaffen?“ zwar keinen Platz unter den Top 6 erreichen, hat allerdings großes Lob und hilfreiche Tipps von den Juroren erhalten, sodass es vielleicht im nächsten Jahr noch erfolgreicher ausgehend könnte in Berlin. Gleich im ersten Anlauf in das Bundesfinale einzuziehen ist eine beachtenswerte Leistung und ich möchte ihr auf diesem Wege noch einmal herzlich dazu gratulieren!
In jedem Fall war es eine gelungene Veranstaltung, bei der wir viel zum Thema Präsentationen gelernt haben, durch Streetfood-Trucks traumhaft verköstigt wurden, ein abwechslungsreiches Rahmenprogramm genießen konnten (z.B. eine mobiles Planetarium) und neue Freundschaften zu anderen Schüler*innen und Lehrer*innen aufgebaut wurden. Verdient gewonnen haben dieses Jahr Jasmin Kotzsch und Cara Marrone vom Ratsgymnasium Wolfsburg mit dem Thema „Vertical Farming – die optimale Revolution der Landwirtschaft?“ und einer beeindruckenden Präsentation! Ansehen kann man sich das komplette Finale auch auf YouTube.

Hast auch du Lust, dich mit dem Thema Präsentationen allgemein oder dem Wettbewerb „Jugend präsentiert“ zu beschäftigen? Dann komm donnerstags in der 7. Stunde in den Raum B304 (AG Jugend präsentiert) zu Herrn Draude und mir und vielleicht erreichen auch wir gemeinsam das Finale in Berlin.

 

Tobias Anhalt (Text & Fotos)

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Convincing performances from years 5 to 7

Reading is difficult?! Not really!
Die ausgewählten Vorleser/innen der Jahrgänge 5, 6 und 7 haben dieses Jahr am 17.06.2019 wieder gezeigt, wie leicht es scheinbar ist, zu lesen und gut vorzulesen. Und das auf Englisch, fließend, mit toller Aussprache und Betonung, die die Jury (Lehrer/Innen und LK-Schülerin) und die Zuhörer fest im Bann hielt.
Bei den 5. Klassen überzeugte Nia Yordanishvili (5b), bei den 6.Klässlern Hannah Lassahn (6d) und bei den 7. Klassen Tom Mardus (7g).
Mit Buch- und Buchgutscheinpreisen wurden die jeweils besten drei des Jahrgangs geehrt.
Congratulations to all!
Und vielen Dank an euch Kollegen/Innen und an Antonia!

 

Von: Tina Ludwig

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Känguru Wettbewerb der Mathematik

Trotz der umfangreichen Umbauarbeiten im C-Trakt konnte der KÄNGURU-Wettbewerb der Mathematik auch in diesem Jahr in gewohntem Umfang stattfinden. Es gab wieder einmal viele strahlende Sieger.

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Jugend präsentiert

In diesem Jahr haben sich fünf Schülerinnen aus der Klasse 7G beim deutschlandweiten Wettbewerb Jugend präsentiert beteiligt.
Die Schülerinnen Marie Rischkowski und Maike Jasch haben gemeinsam eine Präsentation über das Gedächtnis des Menschen angefertigt und die Frage geklärt: „Warum manche Menschen sich mehr merken können als andere“.
Eva Klotz und Zoe Weiand haben ebenfalls gemeinsam eine Präsentation erarbeitet zum Thema: „Was ist Blausäure oder warum man keine Apfelkerne essen sollte.“
Katrin Schwab hat eine Präsentation zum Thema „Neues Werkzeug, neue Möglichkeiten: CrisprCas“ erstellt und damit ein hochaktuelles Thema der Biowissenschaft als Aufhänger genommen. Wie komplex das Thema ist, erkennt man auch daran, dass sich der Leistungskurs Biologie im hessischen Landesabitur 2019 damit beschäftigt hat.
Bei allen fünf Schülerinnen möchte ich mich für ihr Engagement, sich bei diesem außerunterrichtlichen Wettbewerb, für den sie ihre Freizeit geopfert haben, bedanken. Sie haben tolle Präsentationen erstellt und ich würde mich freuen, wenn wir uns nächstes Jahr wieder der Herausforderung stellen.
Neben der Teilnahme gibt es auch Erfolge zu vermelden:
In der 1. Qualifikationsrunde wurden 575 Videos von rund 1.150 Schüler*innen gesichtet und eine der fünf genannten Schülerinnen, nämlich Katrin Schwab, hat es erreicht, sich für die 2. Runde, in die es nur 80 der 575 Videos geschafft haben, zu qualifizieren. Bei dieser Qualifikationsrunde hat sich Katrin ebenfalls durchgesetzt und ist nun Finalistin des Bundeswettbewerbes Jugend präsentiert und darf im September nach Berlin fahren, um sich mit den anderen Finalisten messen zu können.

Um dafür bestens gerüstet zu sein, war Katrin Anfang Mai auf einem Workshop für die Finalisten in Heidelberg, auf dem sie ihre Präsentationsskills nochmals verbessern konnte. Für das Finale darf Katrin jetzt eine neue Präsentation zum Oberthema „Optimal“ erarbeiten. Ich möchte ihr im Namen der Schule ganz herzlich gratulieren und wünsche dir viel Erfolg in Berlin!

von T. Anhalt

Schreibwettbewerb der Oberstufe am Lichtenberg Gymnasium

Viele Jahre schon findet er statt, der Schreibwettbewerb der Oberstufe am Lichtenberg Gymnasium. Das Stichwort lautete – wie immer dem Jahrbuchmotto entsprechend – „WERDEN“. Alle Schülerinnen und Schüler der Oberstufe konnten diesen sehr allgemein gefassten Begriff zum Anlass nehmen und bis Ende Januar einen freien Text dazu verfassen. Aus einer Vielzahl von originellen und kreativen Beiträgen hatte die Jury – bestehend aus Timo Köbberling, Markus Strube und Dr. Stefanie Wenzel – die schwierige Aufgabe, besonders gelungene Beiträge auszuwählen. Ausnahmen bestätigen die Regel: Statt der üblichen drei sind es diesmal vier ausgewählte Texte und damit drei Schülerinnen und ein Schüler, nämlich Berna Aslan und Mira Stock aus der E-Phase und das Geschwisterpaar Anna und Jan Chrubasik, die geehrt wurden. Sie bekamen von Schulleitung und Jury im Rahmen der Beglückwünschung jeweils einen Buchgutschein sowie eine Urkunde überreicht. Und da, wie bereits erwähnt, das Motto des Jahrbuchs mit dem des Schreibanlasses übereinstimmt, passen die Beiträge thematisch wunderbar in die aktuelle Ausgabe und sind im Folgenden zu lesen. Viel Vergnügen bei der Lektüre!

 

Von: Dr. Stefanie Wenzel

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Teilnahme am Hessischen Schulschach-Wettbewerb 2018/19

Nach den erfolgreichen Qualifikationsrunden in Kassel und Bad Hersfeld trat unsere WK2 am 20.3.2019 in Oberursel im Kampf um einen der vorderen Plätze an. Im dortigen Gymnasium fanden alle Finalrunden statt. In der Aula wurde an rund 80 Schachbrettern gleichzeitig gespielt. In der WK2 gab es pro Spieler 30 Minuten Bedenkzeit, so dass ein Spiel […] Weiterlesen

Mrz, 27, 2019

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