Wer war ich? Wer bin ich? Wer will ich sein?
Diesen Fragen stellten sich die SchülerInnen der Klassen 10e und 10f im Kunstunterricht (IGE) und suchten dabei nach Mitteln ihre Antworten künstlerisch umzusetzen sowie auszudrücken. Entstanden sind dabei dreidimensionale Identity Headsets in Mischtechnik. Sie geben einen beeindruckend tiefen, vielschichtigen und intimen Einblick in die Wünsche, Sehnsüchte, Sorgen aber auch in die Vergangenheit der Lernenden. So erzählen sie uns ihre ganz eigene individuelle Geschichte – ohne viele Worte, dafür umso intensiver und bildgewaltiger mit und durch ihre Kunstwerke.
